又加上她只是知道大概的基础理论。

所以哪怕知道现在的农业研究存在很大问题，依旧还是爱莫能助。

其实哪怕她是生物专业的人，也很难在短时间将这种情况改变。

就像她没法在这个时代立刻跟人讨论量子科技一样。

大家认知上限在那儿呢。

在刨除掉生物基因这一块儿，南曼在农业上的认知能比蓝星时代古人强的， 那大概就是「见识」，她见过很多种类此时还没有出现的农产品。

问题是这种「见识」放在不研究农业的人身上。

除了让你嘴巴更挑剔以外，还有什么用呢？

所以南曼对自己的定位很明确，在这个讲究「技术」大于「理念」的时代， 关于农业研究专业问题， 她就是个啥也不懂的「小白」。

视频拿到时， 一开始南曼没看出来除了操作技术以外有价值的东西，是因为她对这种「古老」培育方式全然陌生。

可听了几天农研所技术员的讲解， 再加上她自己结合视频教学内容的学习与提问，她突然就发现，这个视频里的教学包含的不只是「操作技术」， 还有对这个时代很有价值的「培育理念」。

当然这个「培育理念」对于后世来说还在「操作技术」范畴， 可对于此时的农业来说， 这就是「培育理念」， 甚至还是先进的。

这就一下给了南曼不一样的底气，原本是想着用特殊化肥提升品质，顶多再加上改一下包装来提高价格。但此刻有了意外发现后，她就换了想法。