“没事，”邓晓胜摇摇头，“就是这座位调的乱七八糟！我，我想跟你们一个组。”

刚刚一节课的时间，班主任罗茹娇也就简单地自我介绍了一下，然后也不废话，直接开始“重组”——所有人调换座位。

想来也是，之前是宋启源太理想当然了，下意识以为座位都是“先到先得”的，却没考虑到那些走读生。罗茹娇看问题不像宋启源那么片面，她还考虑到了很多，比如学生的成绩，为人习性以及男女比例等等因素。

然后宋启源和王泽姚幸运的分在了同一个组——三组，也就是之前2号林家聪他们的那个组。

说来也是“缘分”。整个五年级十间宿舍，一共八十个人，都是随机安排混住在一起的，其他宿舍都是一班的和二班的“掺杂”在一起。多的八个人里有七个是同个班的，少的也是一比七的比例，像305那样全宿舍都是同一个班的简直就是“奇迹”！全校六个年级估计都是独一份！

然后是分组，更是“缘分不浅”——宋启源和王泽姚在三组，邓晓胜和林家聪在一组，陈俊杰和李鸣还有张文泉在五组，唯有杨士奇自己在四组。

全宿舍八个人，有七个都被“三三两两”的分在了一起，这可真是太惊喜，太意外了！如果说宋启源是不解，王泽姚是开心，那么邓晓胜就是烦躁了——不仅要在宿舍天天里面对林家聪，现在在班上更是和他“抬头不见低头见”了！

这么一想宋启源就释然了。他想安慰也不知道如何开口。至于说“换位”，宋启源觉得这事基本不可能，怎么跟班主任开口？难道说“班主任，我跟林家聪不合，你帮我换去跟启源一起坐吧？！”

宋启源想了想，这画面太“美好”了，简直不忍直视啊！

……换完座位，罗茹娇找了几个男生去教导处搬取课本，回来后点了个名叫“王惠欣”的女生上讲台发放课本。

一人三本，也就是语数英三门课程的教科书。期间还有一段小插曲——原来班上有两个“林家聪”，同名同姓，如假包换！

当王惠欣叫到“林家聪”时，宋启源便看到除了自己宿舍的林家聪，还有一个矮个子的也站了出来！不仅他们两人“大眼瞪小眼”的，刹时间全班包括班主任罗茹娇都错愕了！

两个林家聪！一个高的一个矮的。宋启源看着有点蒙，邓晓胜就抓狂了——一个林家聪就让他受不了了，现在又来一个！他竟然还有“分身”！

后来为了区分两人，宋启源宿舍的被称之为“2号林家聪”，那个矮矮的就是“1号”了。为此2号林家聪就不干了，他觉得自己好端端的名字前面为什么要加“前缀”？还是2号！

但这是罗茹娇说的，在学校要听老师的话，所以说没有能力去改变，那也就只能“勉强”自己去适应了。