转过身开始正式的自我介绍：“大家好，我是你们的班主任，杨青和，也是你们的英语老师。不出意外，我将陪伴你们中的绝大多数人一起度过高中的三年时光，你们以后可以叫我杨老师，当然，也可以叫我老杨头！”

“哈哈哈～”

这个三十出头的男老师语气很幽默，几句话的自我介绍就让班上的同学都笑了起来，而他说的那句“老杨头”也成了日后二班的同学对自家班主任的特称。

原来是他啊。

林音然看着讲台上和同学们笑成一片的男老师，

眼神发亮。

前世她进校被分到了七班，班主任也是个中规中矩的中年老师，可这不妨碍她知道别的老师啊。

要说这位杨老师，现在他可能只是一中一名普通的老师，听说过他的人还不多，但是三年后，他带的班重点大学的上线率是最高的，还出了一个c市理科状元！

那一届之后，杨青和这个名字成了c市优秀老师的代表，很多家长都想让他教自己的孩子。

现在，这位传说中的老师居然成了自己的班主任么？林音然大喜，这可是大大的重生福利啊！

以前林音然还有些小怀疑，对于这位老师教学的成功。现在，从这第一次见面，这位比较年轻的老师所表现出来的言行举止和风采气度，就让林音然彻底相信了他未来的成就。

一个老师，照本宣科规规矩矩的教学是教不出能适应社会的优秀学生的；只有思维灵活敢于打破老师与学生惯有相处模式，和学生共同进步，才能培养出别具一格的人才。

很显然，杨青和就是后者，第一次见面，就给全