蒙德对此传统并没有什么好的办法，因为确实实情如此，平民子弟几乎学不到这类知识，他自然是没办法使用了。

所以在最初的几年，除了他自己创造出来的生化人，手下的官员也大多数都是出自贵族家族的次子女、庶子女或者旁系子弟，甚至私生子女。

不过在征服了罗萨利亚群岛之后，这个办法就不行了。贵族子弟们就算要打工，也得看性价比的。

最初大家并不太看好蒙德的开拓行动，觉得是个亏本买卖，再加上罗萨利亚群岛孤悬海外，开

发度低得可怜，到了那边肯定吃苦，所以肯跟着来的并不多。

别说是外人，就连蒙德的好多亲戚，都是宁可在大陆混日子，也不愿意过来吃苦。

蒙德对此毫不在意，在找不到多少人之后，他也发火了。不来就拉到，老子自己培养就是！于是，他直接就开办了这所专门培养基层官吏、法官、公务员和管理人员的政法学校，并且面向所有阶层，不仅仅是贵族和绅士们，也面对自由民和农奴子弟招生。

他们的主要课程是：语文，包括单词和词组、语法、应用文写作等等；数学，包括四则运算、三角函数、几何、应用数学等等；思想品德、自然、常识、礼仪、历史、军事、地理等基础课，以及和他们专业相关的，如政治理论、基础管理学、运筹学、社会伦理、法律、心理学基础等专业课。

政法学校的学制是三年，两年的理论，一年的实践。第一年是纯理论，从第二年开始，就是半

年理论和半年实践。如果按照蒙德的学制，这些学生毕业时就是十六周岁，到了单位再实习一年，就可以正式上岗了。

因为蒙德是第一代，手下没有足够的家臣，亲戚谱代的子弟数量也不够，而他又没有那种必须用贵族至少绅士子弟的习惯，所以政法学校里面的学生有大半都是平民、农奴甚至奴隶子女。

也就是在蒙德这样既是新贵，又有大量新开拓的领土，才有下级阶层子弟们大批出头的机会。

回到正题。

这几个实习生就是今后的公务员，说不定会成为很多人的上司，所以即使是一些成年人，对于他们也是有着基本的尊重。