哥谭大学因其独特的地域属性，在心理学领域有颇为不错的生源素质。目前席勒手底下的五个博士，只有一个今年刚开始读博的还没通过综合资格测试，其他的都已经考完了，开始写论文了。

可是一提到写论文，席勒就是一个头两个大。

这就不得不提起席勒自己的学术之路了。

其实席勒上辈子的时候，只是一个普通的大学教授，并不是什么非常知名的人物，更谈不上业界专家。在心理学理论的学术水平方面，只能说是中规中矩，没取得什么值得瞠目的成就。

因为他大多数的精力并不放在学术研究方面，上班也只是应付差事，大多数时候只是一个普通的大学教员。

不过，在来到DC之后，他的前身就已经是享誉世界的心理学家了。这心理学大师不是他想不当就能不当的。

直到这个时候，席勒才开始把大部分精力放在学术上。不过好在，他得天独厚的精神分析天赋让他在这方面顺畅无阻，很好地维持住了自己心理学家的人设。

不过说起来，在此之前的原身，也就是阿纳托利，他并不研究理论，而是主攻应用方向。不论是行为分析还是精神分析，他都不研究——他根本不研究分析法。

在席勒来之后，他转而研究精神分析法，也并没有引起业界的惊讶，因为绝大多数的学科都是这样：年轻的时候从应用领域入手，到了晚年都开始研究纯理论。

这是因为，所有学科的根本目的其实就是探索世界，研究理论更接近于探索宇宙真理。每一个学术成就达到一定水平的科学家，都一定有这样的追求。

席勒会有这么多的学生，也是因为他对于应用心理学和理论心理学都有涉猎，而且名声在外。谁不想有一个业界领袖当自己的导师呢？

而且，所有学心理学的人都是一边骂精神分析，一边又想研究精神分析，就有一种“这东西过于离谱，我倒要看看是怎么个事“的想法。

其实，席勒的学生里不乏共情能力者。像詹娜那样的天生具备共情能力的人不少，甚至有些比她的天赋还优秀。可这也并不意味着他们能够写出足以让他们毕业的论文。

众所周知，共情能力是通过与别人进行感情共鸣来体会他们某一时刻的心情，从而分析他们的心理，推导出一系列的结论。

这其中就存在一个问题，那就是共情能力的基础是感情，而文字是没有办法完全描述感情的。对于人类复杂而美丽的感情系统来说，所有文字都是词不达意。

共情能力和精神分析的基础是感情，但是论文的基础却是逻辑。写精神分析论文就是要把感情用逻辑表达出来，这本身就是自相矛盾的。

很多人在看电视剧或者是欣赏画作的时候都会有这种感觉，那就是感情的传递是抽象的。

你看到一个画面或者听到某种音乐的时候，出现在你脑子里的不是一个精准的词汇，而是一种抽象的感觉。

如何把抽象的感觉归纳汇总为有逻辑的推论和词汇，是写好精神分析论文的关键。