人的脑储存容量是有限的，若是无关紧要的事都得记，那其实是有点会超出负荷。

蒋问识既不好多管闲事，更不愿去给自己找事。

下一节是岳班的课，只吵嚷了一下会儿，也不知是为着什么，就又很快安静下来了。

岳班教他们的是数学，蒋问识也不太听讲，毕竟理科类的知识，还是得自己多去折腾。

蒋问识只将书本摊开来，正想粗略过遍这节内容，却察觉周围不太对劲。

“同学们啊，今天是个好日子。”岳班清了嗓子，比平日要柔和，“我们6班有新伙伴。”

6班除了中等及以上的能稳，稍微往后点都有去普班隐患。

这个“新伙伴”可能对6班人看并不是什么好词。

远在着6班是个班集体之前，他们首先每个人都是竞争对手。

毕竟着是从上千人里头，只有前几十才能进的理重，班级凝聚力差点也正常。

何况着根本就没有艺考生进理重的先例。

“那你就先大家做个自我介绍吧。”岳班对着下面人吆喝着，可能是想让他们给点反应，混像个市场里的拉货叔。

班里面起初很寂静，也不知道谁带的头，掌声稀稀拉拉地响。

蒋问识腾了闲掀眼去看，黑板上有着人名，字迹不太好去辨识，却让蒋问识定神了好久。

路且燃写上名字之后，便将粉笔斜扔回盒里，在空中抛了一条弧线。

他上次高考就败北在文化课上，路达礼说让他去本校复读，直到又回来一高才知道是6班。

本来是无所谓的态度，当听说是6班之后，心里竟还有点窃喜的。