实际上这些信息绝大部分，也就是所占999的比例都是无用信息。即使一些信息真的十分有用处，人脑也不一定能在之后需要的时候回想起来。更何况，常人一生所能使用的大脑，所占比例有可能不到脑域的百分之十。

根据艾宾浩斯遗忘曲线来看，人脑对新生事物的遗忘比例是循序渐进的，所以人能回想起来的东西，一般都是经过反复并且多次的记忆，才能真正的印刻在脑海中不会轻易忘记。

而此刻的白晓笙当然没达到不会遗忘事情的程度，但她的头脑似乎比原来更加清明，更加充满活力了。

不知道是不是因为回到过去的原因，虽然大部分记忆依然是模糊不清，但那些比较重要的事情，白晓笙她似乎都能想的起来。

比如那封信上的花体小诗，比如那……学校第一次模拟考试的试卷。

这其实并不算什么很了不起的东西，毕竟能做到真正意义上过目不忘的奇才，在这个世界上都有着不少。

地球人口几十亿，这么多年来什么天才没出过？

不过此时的白晓笙，倒是比原本时空中的那个“他”，是要聪明了不少。

恩，放在原本的时空里，估计能参加个什么“最强大脑”的选秀节目，应该还能取得不错的名次。

但是头脑变聪明的白晓笙，对此并没有高兴起来。

因为她发现了最为重要的第二个问题，那就是她在写诗的时候，发现大家那一脸懵逼的样子，让她隐约感觉到不对劲。

为什么不对劲？

白晓笙一开始进教室的时候还没发现，后来站在讲台上看着下方的同学，她才突然反应过来。

这是个十分震惊的发现，因为那在座的学生中，有一大半她都不认识。

如果白晓笙记忆没出错的话，二三三班的学生即使现在真的不认识，她也能借口告诉自己过了十多年了记忆会出现偏差，所以认不清那些老同学了。

暂且不提头脑变好的她，在这段记忆的回忆是非常清晰的。